วิเคราะห์ประเด็นแนวโน้ม ปัญหาและยุทธศาสตร์ในการพัฒนาสังคมกับบริบทด้านเศรษฐกิจ การเมือง การศึกษา และวัฒนธรรม วิพากษ์สาเหตุ ผลกระทบและปัจจัยต่างๆ เกี่ยวกับปัญหา และยุทธศาสตร์ในการพัฒนาสังคม ศึกษารูปแบบ แนวทางแก้ไขปัญหาและความท้าทายทางการศึกษาและการพัฒนาสังคม โดยอาศัยตัวอย่างโครงการพัฒนาหลักและทฤษฎีการพัฒนาสังคม ใช้การวิจัยเป็นฐาน

การกำหนดประเด็น พื้นที่ ขอบเขตของสิ่งที่ต้องการวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาและการพัฒนาสังคม การทบทวน การวิเคราะห์ และการสังเคราะห์วรรณกรรม การประเมินความน่าเชื่อถือของวรรณกรรมที่ทบทวน การกำหนดวัตถุประสงค์การวิจัย การกำหนดวิธีวิทยาการวิจัย การเสนอเค้าโครงการวิจัย การดำเนินการวิจัย การประมวลผลและการวิเคราะห์ผล การสังเคราะห์ผล การวิจารณ์ผล การอ้างอิงผลงานของผู้อื่นและการเขียนเอกสารอ้างอิงตามระบบสากล การเขียนรายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์ การเขียนรายงานการวิจัยเพื่อเผยแพร่ในวารสารทางวิชาการ การเขียนบทคัดย่อ การเสนอรายงานการวิจัยด้วยปากเปล่า จริยธรรมการวิจัยและจรรยาบรรณนักวิจัย จริยธรรมในการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ การตีพิมพ์บทความวิจัย

ปรัชญา แนวคิด ทฤษฎีการพัฒนาสังคมแนวใหม่ของสำนักต่าง ๆ การพัฒนาที่ยั่งยืน ศาสตร์พระราชาการพัฒนาตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง องค์ประกอบและปัจจัยต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อการพัฒนาสังคม วิวัฒนาการของการพัฒนาสังคมไทย วิเคราะห์บทบาทของหน่วยงานและองค์กรต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ การพัฒนาสังคม วิเคราะห์และพัฒนาแนวคิดเชิงบูรณาการระหว่างการศึกษา เศรษฐกิจและสังคม เพื่อกำหนดยุทธศาสตร์ในการพัฒนาสังคม ตลอดจนการนำกระบวนการทางการศึกษามาใช้ในการพัฒนาสังคม ด้วยการเรียนรู้แบบเชิงรุก

วิเคราะห์ประเด็นแนวโน้ม ปัญหาและยุทธศาสตร์ในการพัฒนาสังคมกับบริบทด้านเศรษฐกิจ การเมือง การศึกษา และวัฒนธรรม วิพากษ์สาเหตุ ผลกระทบและปัจจัยต่างๆ เกี่ยวกับปัญหา และยุทธศาสตร์ในการพัฒนาสังคม ศึกษารูปแบบ แนวทางแก้ไขปัญหาและความท้าทายทางการศึกษาและการพัฒนาสังคม โดยอาศัยตัวอย่างโครงการพัฒนาหลักและทฤษฎีการพัฒนาสังคม ใช้การวิจัยเป็นฐาน

วิเคราะห์ อภิปรายเชิงวิพากษ์ เปรียบเทียบงานวิจัยทางการศึกษาและการพัฒนาสังคม ทั้งในประเทศและต่างประเทศ ฝึกการวางแผนการวิจัย ออกแบบเชิงกลยุทธ์ ออกแบบนวัตกรรมทางการศึกษา ออกแบบนวัตกรรมเพื่อสังคม ดำเนินการวิจัยทางการศึกษาและการพัฒนาสังคม โดยใช้การวิจัยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ

บูรณาการการศึกษาและสหวิทยาการ ปรัชญาทางการศึกษา จิตวิทยาการศึกษา สังคมวิทยาการศึกษา เศรษฐศาสตร์การศึกษา ประวัติศาสตร์การศึกษา นวัตกรรมทางการศึกษา ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงภูมิปัญญาท้องถิ่น การศึกษาเปรียบเทียบ การศึกษาตลอดชีวิตกับการพัฒนาในบริบทของโลกและสังคม

ทฤษฎีองค์การและระบบในองค์การ ทฤษฎีภาวะผู้นำและการพัฒนาสังคม การพัฒนาองค์การอย่างเป็นระบบและการใช้กระบวนการบูรณาการ การวิเคราะห์นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาองค์การทางการศึกษา การริเริ่มความเปลี่ยนแปลงในองค์การเพื่อพัฒนาองค์การทางการศึกษา พฤติกรรมขององค์การและการพัฒนา การติดตามและการประเมินผลโครงการ การดำเนินงานองค์การทางการศึกษา การเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์เพื่อการพัฒนาสังคมในโลกของการเปลี่ยนแปลง

หลักการ แนวคิด ทฤษฎี นโยบายด้านการจัดการทรัพยากรและภูมิปัญญาท้องถิ่น เชิงบูรณาการโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน เพื่อการอนุรักษ์และการพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน การประยุกต์ใช้ เพื่อการศึกษาและการพัฒนา ความท้าทายและการสร้างรรค์ซอฟต์พาวเวอร์และพัฒนาทุนทางวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น สู่สากล

ความรู้เกี่ยวกับประชากร เศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม ผลกระทบที่มีต่อสังคมและการพัฒนาที่ยั่งยืน วิเคราะห์สาเหตุของปัญหา แนวทางดำเนินการแก้ไขปัญหา วิเคราะห์ความสัมพันธ์และผลกระทบและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับทุนมนุษย์ ทุนทางอารมณ์ ทุนทางสังคม เพื่อวางแผนและจัดการให้เกิดความสมดุล รวมทั้งศึกษาโครงการการพัฒนาต่างๆ ที่มีผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงบริบทโลก

วิเคราะห์ หลักการ แนวคิด ประเด็นและปัญหาของนโยบายการศึกษาและการวางแผนของไทยและต่างประเทศ บทบาทหน้าที่ของหน่วยงานและองค์กรต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนา ออกแบบระบบนิเวศการเรียนรู้ การศึกษาตลอดชีวิตและความเป็นพลเมืองดิจิทัล เพื่อการพัฒนาสังคมร่วมสมัย

วิเคราะห์ประเด็นปัญหา ผลกระทบ บริบท ในการกำหนดนโยบายและยุทธศาสตร์ ด้านพหุวัฒนธรรม ชาติพันธุ์ เพศ เพื่อการพัฒนาการเปลี่ยนแปลงโลก

วิเคราะห์ประเด็น ปัญหา การผลิตกำลังคน ตามหลักและแนวคิดทางเศรษฐศาสตร์ วิพากษ์สาเหตุ ผลกระทบและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับ การศึกษาและการพัฒนา การลงทุน การงบประมาณ การวางแผนกำลังคนทางการศึกษา เทคโนโลยีอุบัติใหม่ ดิจิทัลเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการพัฒนาที่อย่างยั่งยืน ทักษะการเป็นผู้ประกอบการสังคมสมัยใหม่โดยใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมมาเป็นฐานหรือเป็นกำลังในการขับเคลื่อนในยุคความปรกติใหม่ การถ่ายทอดเทคโนโลยีและนวัตกรรมให้กับผู้ประกอบการสังคมเพื่อเสริมสร้างศักยภาพและขีดความสามารถการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

การกำหนดสิ่งที่ต้องการวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาและการพัฒนาสังคม การทบทวน การวิเคราะห์ และการสังเคราะห์วรรณกรรม การประเมินความน่าเชื่อถือของวรรณกรรมที่ทบทวน การกำหนดวัตถุประสงค์การวิจัย การกำหนดวิธี การวิจัย การเสนอเค้าโครงการวิจัย การดำเนินการวิจัย การประมวลผลและการวิเคราะห์ผล การสังเคราะห์ผล การวิจารณ์ผล การอ้างอิงผลงานของผู้อื่นและการเขียนเอกสารอ้างอิงตามระบบสากล การเขียนรายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์ การเขียนรายงานการวิจัยเพื่อเผยแพร่ในวารสารทางวิชาการ การเขียนบทคัดย่อ การเสนอรายงานการวิจัยด้วยปากเปล่า จริยธรรมการวิจัยและจรรยาบรรณนักวิจัย จริยธรรมในการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ การตีพิมพ์บทความวิจัย