แนวคิดเกี่ยวกับสถิติ สถิติเชิงพรรณนา การทดสอบสมมุติฐานเกี่ยวกับค่าเฉลี่ยของประชากรหนึ่งกลุ่ม สองกลุ่ม และหลายกลุ่มด้วยสถิติอิงพารามิเตอร์ และสถิติไม่อิงพารามิเตอร์ การทดสอบสมมุติฐานเกี่ยวกับสัดส่วนของประชากรหนึ่งกลุ่มและสองกลุ่ม การทดสอบไคกำลังสอง การวิเคราะห์การถดถอยและสหสัมพันธ์เชิงเดียว การใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติสำหรับวิเคราะห์ข้อมูล

แนวคิด หลักการของการวิจัยในชั้นเรียน การวิจัยแบบผสมผสาน และ การวิจัยเชิง คุณภาพ การสังเคราะห์ปัญหาวิจัย เครื่องมือและการเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์และตีความข้อมูล การสรุปและอภิปรายผลการวิจัย การเขียนรายงานวิจัย การนำเสนอผลงานวิจัย การนำผลการวิจัยไปใช้พัฒนาผู้เรียนและจัดการเรียนรู้

วิวัฒนาการของแนวคิดและหลักการทางฟิสิกส์กับอิทธิพลต่อสังคม การก้าวกระโดดทางวิทยาศาสตร์ คุณธรรม จริยธรรม และจิตวิญญาณในความเป็นครู แนวความคิดของสาขาต่างๆ ทางฟิสิกส์ วิธีการทางฟิสิกส์ ทฤษฎีกับความหมาย

ความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ การทดลองเกี่ยวกับกฎพื้นฐานที่สำคัญทางฟิสิกส์ที่เกี่ยวข้องกับวิชากลศาสตร์ อุณหพลศาสตร์ การสั่นและคลื่น แสง แม่เหล็กไฟฟ้ารวมทั้งทำการทดลองที่สอดคล้องกับวิชาฟิสิกส์ที่สอนในชั้นมัธยมศึกษา

แนวคิดและความสำคัญของนวัตกรรมสำหรับวิทยาศาสตร์ กระบวนการสร้างนวัตกรรมและกรณีศึกษา สื่อการสอนและเทคโนโลยีทางการศึกษาสมัยใหม่ เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับห้องเรียน นวัตกรรมและเทคโนโลยีสำหรับการเรียนและสอนทางวิทยาศาสตร์ สิทธิบัตรและกฏหมายสำคัญที่เกี่ยวข้อง

แนวคิดพื้นฐานในการวิจัยทางฟิสิกส์ ระเบียบวิธีและกระบวนการทำวิจัย การออกแบบการวิจัย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย การเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล การเลือกใช้สถิติในการวิจัย การสืบค้นงานวิจัย จริยธรรมการวิจัย การเขียนโครงร่างการวิจัย

การทำรายงานเป็นเอกสารและรายงานหน้าชั้นโดยค้นคว้าจากวารสารและเอกสารทางฟิสิกส์ศึกษา รวมทั้งฟิสิกส์สาขาต่างๆ ที่เหมาะสมกับผู้สอนฟิสิกส์ภายใต้คำแนะนำของอาจารย์ที่ปรึกษา

คณิตศาสตร์พื้นฐานสำหรับกลศาสตร์ แนวคิดเชิงพัฒนาของหัวข้อต่างๆ ทางกลศาสตร์ เวกเตอร์ แรง กฎการเคลื่อนที่ การเคลื่อนที่เชิงเส้นและเชิงมุม มวล พลังงานและโมเมนตัมกับกฎการอนุรักษ์ ระบบอนุภาค วัตถุแข็ง โมเมนต์ความเฉื่อย การแก้ปัญหาและการประยุกต์

อุณหภูมิ การขยายตัว การถ่ายเทความร้อน การเปลี่ยนสถานะ กระบวนการทาง อุณหพลศาสตร์ กฏทางอุณหพลศาสตร์ กฎของแก๊ส ทฤษฎีจลน์ของแก๊สอุดมคติ ความดันของไหล แรงพยุง หลักของอาร์คิมีดีส ความตึงผิว ความหนืด ของไหลอุดมคติ สมการแบร์นูลลี การประยุกต์ อุณหพลศาสตร์และกลศาสตร์ของไหลเชิงลึกระดับโรงเรียน

แนวความคิดเชิงพัฒนาของหัวข้อต่างๆ ทางไฟฟ้าและแม่เหล็ก ไฟฟ้าสถิต สนามไฟฟ้าและกฎของเกาส์ ศักย์ไฟฟ้า ตัวนำและฉนวน กระแสไฟฟ้า วงจรไฟฟ้า สนามแม่เหล็ก การเหนี่ยวนำแม่เหล็กไฟฟ้า คุณสมบัติทางแม่เหล็กไฟฟ้าของสสาร ไฟฟ้าและแม่เหล็กในธรรมชาติและชีวิตประจำวัน

สมบัติความยืดหยุ่น การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิก คลื่นกลในตัวกลางยืดหยุ่น สมบัติและปรากฏการณ์ของคลื่นกล เสียงและการได้ยิน หลักการและทฤษฎีทางทัศนศาสตร์ สมบัติทางคลื่นของแสง การประยุกต์ คลื่นและทัศนศาสตร์เชิงลึกระดับโรงเรียน

ทฤษฎีสัมพัทธภาพ การแผ่รังสีของวัตถุดำ ปรากฎการณ์โฟโตอิเล็กตริก ปรากฎการณ์คอมป์ตัน ความยาวคลื่นเดอบรอย สมการชเรอดิงเงอร์ หลักความไม่แน่นอน โครงสร้างของอะตอม แบบจำลองอะตอมของโบร์ โครงสร้างของนิวเคลียส พลังงานยึดเหนี่ยวของนิวเคลียส การสลายตัวของธาตุกัมมันตรังสี ปฏิกิริยานิวเคลียร์ อนุภาคมูลฐาน ทฤษฎีควอนตัมเบื้องต้น กลศาสตร์ควอนตัมสําหรับระบบนาโน วัสดุนาโนและนาโนเทคโนโลยีในธรรมชาติ

การทดลองทางฟิสิกส์เพื่อเพิ่มความเข้าใจในเนื้อหาฟิสิกส์ที่เกี่ยวข้องกับวิชากลศาสตร์ อุณหพลศาสตร์ การสั่นและคลื่น แสง แม่เหล็กไฟฟ้า ฟิสิกส์แผนใหม่ และพื้นฐานทางอิเล็กทรอนิคส์

การศึกษาค้นคว้าอย่างลึกซึ้งในเรื่องที่นิสิตสนใจภายใต้ความเห็นชอบและการควบคุมของอาจารย์ที่ปรึกษา การเขียนรายงานเชิงวิชาการ การนำเสนอ และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

แนวคิดเกี่ยวกับสถิติ สถิติเชิงพรรณนา การทดสอบสมมุติฐานเกี่ยวกับค่าเฉลี่ยของประชากรหนึ่งกลุ่ม สองกลุ่ม และหลายกลุ่มด้วยสถิติอิงพารามิเตอร์ และสถิติไม่อิงพารามิเตอร์ การทดสอบสมมุติฐานเกี่ยวกับสัดส่วนของประชากรหนึ่งกลุ่มและสองกลุ่ม การทดสอบไคกำลังสอง การวิเคราะห์การถดถอยและสหสัมพันธ์เชิงเดียว การใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติสำหรับวิเคราะห์ข้อมูล

แนวคิด หลักการของการวิจัยในชั้นเรียน การวิจัยแบบผสมผสาน และ การวิจัยเชิง คุณภาพ การสังเคราะห์ปัญหาวิจัย เครื่องมือและการเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์และตีความข้อมูล การสรุปและอภิปรายผลการวิจัย การเขียนรายงานวิจัย การนำเสนอผลงานวิจัย การนำผลการวิจัยไปใช้พัฒนาผู้เรียนและจัดการเรียนรู้

วิวัฒนาการของแนวคิดและหลักการทางฟิสิกส์กับอิทธิพลต่อสังคม การก้าวกระโดดทางวิทยาศาสตร์ คุณธรรม จริยธรรม และจิตวิญญาณในความเป็นครู แนวความคิดของสาขาต่างๆ ทางฟิสิกส์ วิธีการทางฟิสิกส์ ทฤษฎีกับความหมาย

ความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ การทดลองเกี่ยวกับกฎพื้นฐานที่สำคัญทางฟิสิกส์ที่เกี่ยวข้องกับวิชากลศาสตร์ อุณหพลศาสตร์ การสั่นและคลื่น แสง แม่เหล็กไฟฟ้ารวมทั้งทำการทดลองที่สอดคล้องกับวิชาฟิสิกส์ที่สอนในชั้นมัธยมศึกษา

แนวคิดและความสำคัญของนวัตกรรมสำหรับวิทยาศาสตร์ กระบวนการสร้างนวัตกรรมและกรณีศึกษา สื่อการสอนและเทคโนโลยีทางการศึกษาสมัยใหม่ เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับห้องเรียน นวัตกรรมและเทคโนโลยีสำหรับการเรียนและสอนทางวิทยาศาสตร์ สิทธิบัตรและกฏหมายสำคัญที่เกี่ยวข้อง

แนวคิดพื้นฐานในการวิจัยทางฟิสิกส์ ระเบียบวิธีและกระบวนการทำวิจัย การออกแบบการวิจัย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย การเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล การเลือกใช้สถิติในการวิจัย การสืบค้นงานวิจัย จริยธรรมการวิจัย การเขียนโครงร่างการวิจัย

การทำรายงานเป็นเอกสารและรายงานหน้าชั้นโดยค้นคว้าจากวารสารและเอกสารทางฟิสิกส์ศึกษา รวมทั้งฟิสิกส์สาขาต่างๆ ที่เหมาะสมกับผู้สอนฟิสิกส์ภายใต้คำแนะนำของอาจารย์ที่ปรึกษา

คณิตศาสตร์พื้นฐานสำหรับกลศาสตร์ แนวคิดเชิงพัฒนาของหัวข้อต่างๆ ทางกลศาสตร์ เวกเตอร์ แรง กฎการเคลื่อนที่ การเคลื่อนที่เชิงเส้นและเชิงมุม มวล พลังงานและโมเมนตัมกับกฎการอนุรักษ์ ระบบอนุภาค วัตถุแข็ง โมเมนต์ความเฉื่อย การแก้ปัญหาและการประยุกต์

อุณหภูมิ การขยายตัว การถ่ายเทความร้อน การเปลี่ยนสถานะ กระบวนการทาง อุณหพลศาสตร์ กฏทางอุณหพลศาสตร์ กฎของแก๊ส ทฤษฎีจลน์ของแก๊สอุดมคติ ความดันของไหล แรงพยุง หลักของอาร์คิมีดีส ความตึงผิว ความหนืด ของไหลอุดมคติ สมการแบร์นูลลี การประยุกต์ อุณหพลศาสตร์และกลศาสตร์ของไหลเชิงลึกระดับโรงเรียน

แนวความคิดเชิงพัฒนาของหัวข้อต่างๆ ทางไฟฟ้าและแม่เหล็ก ไฟฟ้าสถิต สนามไฟฟ้าและกฎของเกาส์ ศักย์ไฟฟ้า ตัวนำและฉนวน กระแสไฟฟ้า วงจรไฟฟ้า สนามแม่เหล็ก การเหนี่ยวนำแม่เหล็กไฟฟ้า คุณสมบัติทางแม่เหล็กไฟฟ้าของสสาร ไฟฟ้าและแม่เหล็กในธรรมชาติและชีวิตประจำวัน

สมบัติความยืดหยุ่น การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิก คลื่นกลในตัวกลางยืดหยุ่น สมบัติและปรากฏการณ์ของคลื่นกล เสียงและการได้ยิน หลักการและทฤษฎีทางทัศนศาสตร์ สมบัติทางคลื่นของแสง การประยุกต์ คลื่นและทัศนศาสตร์เชิงลึกระดับโรงเรียน

ทฤษฎีสัมพัทธภาพ การแผ่รังสีของวัตถุดำ ปรากฎการณ์โฟโตอิเล็กตริก ปรากฎการณ์คอมป์ตัน ความยาวคลื่นเดอบรอย สมการชเรอดิงเงอร์ หลักความไม่แน่นอน โครงสร้างของอะตอม แบบจำลองอะตอมของโบร์ โครงสร้างของนิวเคลียส พลังงานยึดเหนี่ยวของนิวเคลียส การสลายตัวของธาตุกัมมันตรังสี ปฏิกิริยานิวเคลียร์ อนุภาคมูลฐาน ทฤษฎีควอนตัมเบื้องต้น กลศาสตร์ควอนตัมสําหรับระบบนาโน วัสดุนาโนและนาโนเทคโนโลยีในธรรมชาติ

การเขียนโปรแกรมหรือการใช้โปรแกรมในการแก้ปัญหาทางฟิสิกส์เชิงสัญลักษณ์และเชิงตัวเลขระบบจลนศาสตร์ การจำลองปรากฏการณ์ การแสดงผลแบบกราฟิกเชิงวิทยาศาสตร์

ธรรมชาติของแสง ทัศนศาสตร์เชิงเรขาคณิต อุปกรณ์วัดทางแสง สมการคลื่น การซ้อนทับกันของคลื่น สมบัติของเลเซอร์ การแทรกสอดของแสง อุปกรณ์การแทรกสอดทางแสง อาพันธ์ การเลี้ยวเบนแบบฟรอนโฮเฟอร์ เกรตติงเลี้ยวเบน การเลี้ยวเบนแบบเฟรสเนล โพลาไรเซชัน

ประวัติและวิวัฒนาการการศึกษาดาราศาสตร์ ทรงกลมท้องฟ้าและการหาตำแหน่ง กลุ่มดาว เวลา ฤดู การเคลื่อนที่ของโลก ดวงอาทิตย์ ระบบสุริยะ ระบบดาวหลายดวง ชนิดและคุณลักษณะของดาว หลุมดำ ดาราจักร ควอซาร์ มวลมืด อนุภาคฟิสิกส์ เอกภพ ระบบกล้องโทรทรรศน์และเครื่องมือ

อุปกรณ์ไฟฟ้าและการใช้งาน ทฤษฎีและการวิเคราะห์วงจรไฟฟ้า ทฤษฎีสารกึ่งตัวนำ อุปกรณ์และการประยุกต์ อิเล็กทรอนิกส์เชิงตัวเลข ทฤษฎี และการประยุกต์

การศึกษาและปฏิบัติการทางสื่อ การใช้โปรแกรมสำเร็จรูปเพื่อการผลิตและนำเสนอสื่อดิจิทัลทางฟิสิกส์ เทคโนโลยีสำหรับการผลิตสื่อดิจิทัลทางฟิสิกส์ จริยธรรมการใช้และการผลิตสื่อดิจิทัล การคิดเชิงออกแบบ การพัฒนาและการผลิตสื่อต้นแบบหรือนวัตกรรมสื่อทางฟิสิกส์

การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น อัลกอริธึม การเขียนผังงาน การพัฒนาโปรแกรมเพื่อใช้ในการแก้ปัญหาทางฟิสิกส์ หลักการเบื้องต้นในเรื่องอินเตอร์เน็ตของทุกสรรพสิ่ง (ไอโอที) เครื่องมือในการพัฒนา อุปกรณ์เชื่อมต่อทางคอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ต

สถานการณ์พลังงานในปัจจุบัน พลังงานฟอสซิล พลังงานนิวเคลียร์ พลังงานน้ำ พลังงานแสงอาทิตย์ พลังงานลม พลังงานชีวมวล พลังงานความร้อนใต้ธรณี พลังงานความร้อนจากมหาสมุทร พลังงานคลื่น พลังงานน้ำขึ้นน้ำลง เทคโนโลยีพลังงานด้านความร้อน ความเย็น และการผลิตไฟฟ้า นโยบายและการอนุรักษ์พลังงาน

สิ่งแวดล้อมกับทรัพยากรธรรมชาติ ปัจจัยทางกายภาพต่อสิ่งมีชีวิต มลพิษสิ่งแวดล้อม การวิเคราะห์คุณภาพสิ่งแวดล้อม การประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม การจัดการสิ่งแวดล้อม

การสอนวิทยาศาสตร์โดยใช้วิธีสะเต็ม กรณีศึกษา การบูรณาการกับเทคโนโลยีการสอนสมัยใหม่กับห้องเรียนสะเต็ม

โครงสร้างภายในของโลก ชั้นหิน เปลือกโลก แผ่นเทคโทนิกส์ แผ่นดินไหว สนามแม่เหล็กโลก คุณสมบัติทางแม่เหล็กไฟฟ้าของโลก น้ำใต้ดิน วิธีทางฟิสิกส์ที่ใช้ในการสำรวจ ระดับชั้นและองค์ประกอบของบรรยากาศ การเคลื่อนที่ของบรรยากาศและผลกระทบ

หัวข้อที่น่าสนใจรวมทั้งทฤษฎีใหม่ ๆ และความก้าวหน้าทางฟิสิกส์ที่เหมาะสมกับผู้สอนฟิ สิกส์

การดำเนินงานจัดทำโครงงานภายใต้การนิเทศของอาจารย์ที่ปรึกษา การเขียนงานนิพนธ์และรายงานปากเปล่า